(NE)PEDAGOŠKI: Može li nastavnik da se duri na času?

Slušam decu iz komšiluka kako govore o svojoj nastavnici:

"Neka deca iz razreda bila su nemirna pa je nastavnica bez reči pisala na tabli a mi smo pepisivali. DURILA se ceo čas..."Sledeći čas je ocenjivala to što nije objasnila."

DVOJKA iz diktata iz ENGLESKOG jer učenik piše poluštampanim slovima?👀

Da li biste učenika, koji je tačno napisao reči na diktatu iz engleskog, kaznili dvojkom zato što je pisao poluštampanim slovima? Da li biste tu ocenu iskoristili da "petičaru" zaključite četvorku na kraju polugodišta/školske godine?Zašto? 

 "At Explore Learning, we believe that the content of what a child writes and the ability to read it should be the most important consideration when it comes to handwriting. Teaching joined-up handwriting can be beneficial to children as a part of their learning but it shouldn’t be forced if it is holding a child back and we encourage our tutors to use their judgment in this area. 

The best handwriting style is what works for your child as an individual. Your child should be comfortable writing it, they should be able to write at speed and most importantly another person should be able to read it – easily."

https://www.explorelearning.co.uk/blog/the-big-joined-up-handwriting-debate-explore-learning/